某幼兒園家訪流程

家訪時(shí)間

家訪時(shí)間初步擬定：XX年X月X日—— X月X日

流程及內(nèi)容

應(yīng)注意問題

家訪人員

一、電話預(yù)約

時(shí)間的把握9：00～12：00 14：30～17：00；語言的規(guī)范：您好，請(qǐng)問是XX的家長(zhǎng)嗎？我們是XX班的老師，為了讓孩子能提前熟悉老師，了解孩子在家的具體情況，以便制定合適的教育計(jì)劃，我們打算在**日到您家家訪，您看什么時(shí)候方便？

各班班長(zhǎng)及班級(jí)成員

二、準(zhǔn)備材料（備注：所有的物品都放在規(guī)定的袋子里面）

1、自備鞋套（備注：備相同人數(shù)+1的鞋套）2、手工制作的小禮物3、記錄表格：用暗號(hào)記錄對(duì)家庭的評(píng)價(jià)：孩子屬于哪類型；父母屬于哪類型等4、調(diào)查問卷：（寶寶生活問卷和家長(zhǎng)問卷）5、入園溫馨提示：

三、前期準(zhǔn)備

熟悉寶寶的名字及昵稱，便于家訪時(shí)和孩子、家長(zhǎng)在最短的時(shí)間類熟悉。2、教師之間分工明確：主談、主記錄、帶孩子游戲

四、電話確認(rèn)

再次給家長(zhǎng)朋友電話，確認(rèn)什么時(shí)候過去（和家長(zhǎng)確認(rèn)地址）；幾個(gè)人過去；大概什么時(shí)候能到？預(yù)先告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)有準(zhǔn)備的時(shí)間。

五、到達(dá)目的地

1、敲門的力度；2、主動(dòng)和家長(zhǎng)、孩子熱情打招呼；3、進(jìn)門前換好鞋套；4、進(jìn)門后請(qǐng)隨手關(guān)門，并主動(dòng)和家里其他人熱情打招呼。

六、家訪中

坐姿與手上物品的擺放——包不要抱在身上；2、家訪的形式盡量采用，與家長(zhǎng)交談的方式完成各類表格，自然、輕松完成。3、食物：不要在家長(zhǎng)家吃東西，可以喝水；請(qǐng)吃飯的時(shí)候及時(shí)離開；4、紅包：堅(jiān)決拒絕，推辭的說法：理解家長(zhǎng)的心情；老師和家長(zhǎng)一樣，都是為了孩子；坦誠(chéng)交流積極配合就是給老師最好的禮物；5、眼睛看：看家庭擺放是整齊有序還是雜亂無章；看孩子的表情變化；看家長(zhǎng)的微表情；6、耳朵聽：聽家長(zhǎng)的介紹：了解孩子和誰生活在一起、飲食習(xí)慣如何、吃喝拉撒規(guī)律、讓幼兒自理觀念強(qiáng)不強(qiáng)；7、對(duì)父母多談教育，對(duì)老年人多談保育護(hù)理；Xx爸爸/媽媽/爺爺/奶奶好，這個(gè)暑假準(zhǔn)備結(jié)束了，所以在開學(xué)之前，過來看一下寶貝，并且了解一下暑假孩子的情況，在開學(xué)之前能針對(duì)性的做教育。Xx寶貝，在暑假期間，生活作息及飲食各方面都規(guī)律嗎？近階段有沒有哪些行為或者孩子的情況讓咱們比較困惑的呢？8、切入主題，根據(jù)孩子的情況，和家長(zhǎng)溝通本學(xué)期轉(zhuǎn)介紹贈(zèng)送興趣班；那孩子近期感興趣的東西有什么？暑假有給孩子報(bào)課外興趣班嗎？哦，那看來寶貝還是對(duì)xxx感興趣的，要不也不會(huì)暑假期間都那么愛學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期我們也開設(shè)有xxxx興趣班，孩子感興趣的話，給他多報(bào)一些也挺好，多多培養(yǎng)一些愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這個(gè)學(xué)期針對(duì)一直支持信任我們工作的家長(zhǎng)家訪記錄家長(zhǎng)意見和建議怎么寫，我們有一個(gè)活動(dòng)，就是介紹xxx名新生入園，并且報(bào)名，咱們就直接贈(zèng)送xxxx興趣班。Xxx媽媽你看一下，身邊有沒有適合上幼兒園的寶貝，可以介紹來我們幼兒園，這樣和xxx寶貝上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候也有一個(gè)伴，同時(shí)，還能夠免費(fèi)學(xué)xxx興趣班。

家訪接近尾聲

做好指引家長(zhǎng)的工作：告訴家長(zhǎng)如何為幼兒入園做好安排：讓幼兒對(duì)幼兒園憧憬，而不是嚇唬；作息時(shí)間的慢慢調(diào)整；幼兒園有可能出現(xiàn)的一些特殊情況說明；這是我們這個(gè)學(xué)期的一個(gè)活動(dòng)，如果有咱們可以介紹一下，如果沒有，也沒關(guān)系，不要有壓力哈，今天聊到就順便說一下。那么這個(gè)學(xué)期準(zhǔn)備開學(xué)了，所以我們?cè)诤竺鎺滋熳龊煤⒆幼飨⑸虾托睦斫ㄔO(shè)上做好調(diào)整，以全新的面貌迎接新學(xué)期的到來。3、玩游戲的老師見機(jī)給小朋友我們自制的小禮品；4、和家長(zhǎng)交流的教師給家長(zhǎng)朋友一份幼兒園的“入園須知”。今天過來，我們班級(jí)老師為xx寶貝準(zhǔn)備了一份手工禮物，希望xx寶貝喜歡，讓xx寶貝，開心的迎接新學(xué)期的到來；最后，這是一份寶貝新學(xué)期入園須知表，xx媽媽你和家里人也抽空看一下，里面有我們新學(xué)期需要準(zhǔn)備的東西等等。今天我們占用咱們的時(shí)間也比較久了家訪記錄家長(zhǎng)意見和建議怎么寫，就不繼續(xù)打擾大家后面的時(shí)間了，如果對(duì)于開學(xué)還有什么不清晰的，可以微信或者電話和我們溝通，我們都會(huì)及時(shí)解答的。我們先回去，開學(xué)見哈。

各班班長(zhǎng)及班級(jí)成員

八、家訪結(jié)束

給孩子和家長(zhǎng)告別；并邀請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)到幼兒園參觀、體驗(yàn)。3、微笑出門，出門后才脫鞋套。

備注：家訪的時(shí)間：30分鐘左右家訪記錄家長(zhǎng)意見和建議怎么寫，在最開心的時(shí)候離開2、用心分析：孩子的基本狀況——對(duì)設(shè)計(jì)教育計(jì)劃很有用；家長(zhǎng)的類型：是否通情達(dá)理；最看重什么；誰是權(quán)利核心——為日后開展家長(zhǎng)工作做鋪墊。3、家訪的反思分析家長(zhǎng)的滿意度；自身的反思（填寫一張家訪記錄表）

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