今年期末季與往年的一大不同就是有了“哆啦C夢(mèng)”——。過于高效智能的它，上線初期就引起了學(xué)術(shù)界關(guān)于“學(xué)術(shù)不端”的熱烈討論…

目前，包括牛劍、愛丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、布里斯托大學(xué)在內(nèi)的28所英國(guó)大學(xué)都明令禁止在課程作業(yè)與論文中使用，否則將被認(rèn)作為學(xué)術(shù)不端，導(dǎo)致評(píng)估降級(jí)、論文零分、甚至取消學(xué)位。

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用AI寫論文獲1等成績(jī)

近期，BBC報(bào)道了“英國(guó)大學(xué)生承認(rèn)使用寫論文并獲得1等成績(jī)學(xué)位”的消息。

圖源：BBC

接受采訪的是兩位卡迪夫大學(xué)的學(xué)生Tom和John。

在1月兩篇2500字的論文中，Tom使用的論文獲得了前所未有的1等成績(jī)，另一篇純靠自己寫的則獲得了低等2:1的成績(jī)。

John表示，使用為寫論文節(jié)省了20%的精力，以后在寫每篇論文時(shí)都會(huì)用到，除非用不了

但值得一提的是，這兩位同學(xué)都不是簡(jiǎn)單的復(fù)制粘貼或改寫AI生成的內(nèi)容，而是利用AI進(jìn)行寫作輔助。

比如，利用提煉課堂教學(xué)的內(nèi)容；提供論文框架的參考；給出一些論文寫作的靈感…

當(dāng)然，它也存在無(wú)法提供準(zhǔn)確的文獻(xiàn)參考等缺點(diǎn)。

因此，作為一個(gè)利弊兼?zhèn)涞娜斯ぶ悄艹绦颍瑧?yīng)該靈活運(yùn)用其進(jìn)行學(xué)習(xí)輔助，而不是把它作為寫作的“靠山”過度依賴。

那么，如何正確使用助攻學(xué)習(xí)呢？小編給同學(xué)們總結(jié)了以下幾點(diǎn)以供參考~

*部分英國(guó)大學(xué)禁止使用用于論文寫作，同學(xué)們請(qǐng)以學(xué)校規(guī)定為準(zhǔn)。

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如何用輔助學(xué)習(xí)/寫作

同學(xué)們向提問主要把握兩個(gè)原則：

清楚自己的需求：不要籠統(tǒng)地拋出問題，要先知道自己的問題是什么，自己需要怎樣的答案。

提出明確的問題：細(xì)化自己的問題與需求，之后可以進(jìn)一步提問，讓得到的回答更完善。

以下是可以利用進(jìn)行學(xué)習(xí)/寫作輔導(dǎo)的幾個(gè)方面與Tips，分別給出了提問示例供同學(xué)們參考

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迅速get知識(shí)點(diǎn)

對(duì)于學(xué)習(xí)輔助最基本的一點(diǎn)就是從中獲取簡(jiǎn)單主題的解釋，非常適用于同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、寫作中突然想不起來(lái)某些內(nèi)容、公式、原理等基礎(chǔ)知識(shí)。

提問示例：What is a and how do I it?

提問示例：What are the main of and ?

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輔助理解內(nèi)容

課堂教學(xué)的內(nèi)容可能無(wú)法在第一時(shí)間消化，這時(shí)可以利用幫助理解課堂內(nèi)容，以及寫論文時(shí)不明白的段落內(nèi)容——提煉內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)與重點(diǎn)chatgpt 論文大綱，以便對(duì)論文寫作與主題的理解更加清晰。

提問示例：What is the main of this ?提問示例："……" the two .

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輔助起草論文大綱

寫論文的第一步就是要有一個(gè)清晰的大綱/框架，這時(shí)可以利用生成幫清晰且結(jié)構(gòu)良好的論文大綱作為參考。

提出論文主題的大綱需求，可以具化數(shù)量要求

提問示例： an for an with the : "……". The will 8 .

增加或減少內(nèi)容，優(yōu)化結(jié)構(gòu)

提問示例：Can you / the , for the ?

不過，因?yàn)锳I對(duì)你的研究主題沒有深刻的了解，你可以根據(jù)自己的研究需求，在其給到的基礎(chǔ)之上進(jìn)行修改。

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提供寫作靈感

在對(duì)論文具體部分寫作缺少想法時(shí)，可以利用尋找寫作靈感：

明確自己的寫作需求/疑問，提出具體問題

提問示例： on the : “……”

在給出的答復(fù)中chatgpt 論文大綱，繼續(xù)深化/細(xì)化問題以完善結(jié)果

提問示例： on the // , on the of "……"

提煉有用的內(nèi)容+查找相關(guān)文獻(xiàn)對(duì)于該內(nèi)容的參考文獻(xiàn)來(lái)源，一定要自己搜索+核對(duì)！可以利用關(guān)鍵詞/句在（學(xué)術(shù)）搜索引擎上搜索到對(duì)應(yīng)支撐觀點(diǎn)的文章。

在尋求靈感的同時(shí)chatgpt 論文大綱，也建議同學(xué)們對(duì)比一下自己已有的想法與AI提供內(nèi)容之間的差距，學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)，還可以培養(yǎng)、增強(qiáng)自己的寫作創(chuàng)造力與批判性思維。

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