為什么有哪些行業(yè)AI無法替代?
一、運動員職業(yè)
如果說什么類型的職業(yè)最不會被人工智能所取代。那小編認為,肯定是運動員不會被人工智能所取代。人們之所以喜歡參與和觀看體育賽事活動,除了是因為體育活動,可以強健體魄。修身養(yǎng)性以外,最主要的一點還是因為體育運動具備體育精神和團隊合作精神。而這些東西都是來自于運動員們。如果單單從體育賽事來說。可能人工智能機器人在比賽的完成度,體力,和精答蘆力上會比我們人類優(yōu)秀很多。但是它永遠都不能替代人類。
我們喜歡某一個運動員,或者某一個體育團隊都好,我們喜歡的,是他們對待運動的態(tài)度。刻苦的訓練和奮發(fā)向上的精神。即使在未來,人工智能機器人會完成得更好。但是它始終是機器,永遠都取代不了我們那種人與人之間的情感。
二、心理學行業(yè)
雖然在當下這個社會,心理疾病的人越來越多。可是從事心理行業(yè)的人士并沒有隨之增長。這樣就會導致一個問題。大部分心理疾病的知識沒有得到大規(guī)模的普及,而正規(guī)的心理醫(yī)生沒有太多的時間去做推廣。所以大部分的心理疾病,不會在早期的時候被發(fā)現(xiàn)。而社會上的心理犯罪率也會隨之提高。
但即使是這樣,心理學行業(yè)也不會被人工智能所取代。因為心理學就是人類客觀物質世界的主觀分析學問,也可以理解成是人的一種認知。而在認知領域,人工智能機器人很難達到。它可以很大程度地按照理論去分析心理學。但是它永遠不可以根據(jù)具體情況,人所產(chǎn)生的心理去進行分析與疏導。
三、醫(yī)學行業(yè)
雖然說現(xiàn)在人工智能對病理的分析比大部分有經(jīng)驗的醫(yī)生分析還要準確。但人工智能在醫(yī)學領域,只能起到一個輔助性的作用。它絕不能起到一個替代性的作用。從醫(yī)學的角度來看,病情的診斷主要還是通過問聞望切,確定病情不僅僅是要通過對患者當下的狀態(tài)進行一個評定,還需要對患者所經(jīng)歷的事情,或者是飲食習慣來進行排查。
當然,人工智能在醫(yī)學領域也會快速的發(fā)展。有了人工智能,以后的醫(yī)療會更加快速與方便。但是無論如何,一家醫(yī)院還是要醫(yī)生與護士。大家可以想想。一家全是機器人的醫(yī)院,你敢去嗎?
四、教師行業(yè)
所謂師者,傳道授業(yè)行纖解惑也。從古至今,一個人從小的學習,成長,獲取知識,大部分都是通過老師或者父母以及家人的教導檔舉仿。當我們在學校接受教育的時候,和老師在一起的時間基本上站了一天時間的一半。我們所有學習的知識、禮儀禮貌等大部分都是來自于老師。可見老師在我們人生當中充當著一個多么重要的角色。
雖然很有可能人工智能比老師所知道的知識還要多,你可能會把老師問倒。但是你不一定可以把人工智能問倒。即使是這樣,人工智能在教育領域,也只能充當一個配角。就好像我們父母從小跟我們講的一樣。在學校我們不僅要學習知識,還要學會做人。而所謂的這些做人做事,人情世故,禮貌禮節(jié)等,人工智能不一定可以給我們的做一個好榜樣。
五、法律行業(yè)
國有國法,家有家規(guī)。每個國家和地區(qū)都有自己的一套法律。雖然法律是冰冷的,但人心始終都是溫暖的。如果真的觸犯了法律,那必須得嚴懲不貸。如果是為了維護道德而觸犯法律,這個還是需要法官來評定。如果將國家的法律行業(yè)交給人工智能,那么在法律跟道德產(chǎn)生沖突的時候。人工智能的判決有可能會違背人意。所以法律是由人來制定的,那他只能由人來裁決。
如果說什么類型的職業(yè)最不會被人工智能所取代。那小編認為,肯定是運動員不會被人工智能所取代。人們之所以喜歡參與和觀看體育賽事活動,除了是因為體育活動,可以強健體魄。修身養(yǎng)性以外,最主要的一點還是因為體育運動具備體育精神和團隊合作精神。而這些東西都是來自于運動員們。如果單單從體育賽事來說。可能人工智能機器人在比賽的完成度,體力,和精答蘆力上會比我們人類優(yōu)秀很多。但是它永遠都不能替代人類。
我們喜歡某一個運動員,或者某一個體育團隊都好,我們喜歡的,是他們對待運動的態(tài)度。刻苦的訓練和奮發(fā)向上的精神。即使在未來,人工智能機器人會完成得更好。但是它始終是機器,永遠都取代不了我們那種人與人之間的情感。
二、心理學行業(yè)
雖然在當下這個社會,心理疾病的人越來越多。可是從事心理行業(yè)的人士并沒有隨之增長。這樣就會導致一個問題。大部分心理疾病的知識沒有得到大規(guī)模的普及,而正規(guī)的心理醫(yī)生沒有太多的時間去做推廣。所以大部分的心理疾病,不會在早期的時候被發(fā)現(xiàn)。而社會上的心理犯罪率也會隨之提高。
但即使是這樣,心理學行業(yè)也不會被人工智能所取代。因為心理學就是人類客觀物質世界的主觀分析學問,也可以理解成是人的一種認知。而在認知領域,人工智能機器人很難達到。它可以很大程度地按照理論去分析心理學。但是它永遠不可以根據(jù)具體情況,人所產(chǎn)生的心理去進行分析與疏導。
三、醫(yī)學行業(yè)
雖然說現(xiàn)在人工智能對病理的分析比大部分有經(jīng)驗的醫(yī)生分析還要準確。但人工智能在醫(yī)學領域,只能起到一個輔助性的作用。它絕不能起到一個替代性的作用。從醫(yī)學的角度來看,病情的診斷主要還是通過問聞望切,確定病情不僅僅是要通過對患者當下的狀態(tài)進行一個評定,還需要對患者所經(jīng)歷的事情,或者是飲食習慣來進行排查。
當然,人工智能在醫(yī)學領域也會快速的發(fā)展。有了人工智能,以后的醫(yī)療會更加快速與方便。但是無論如何,一家醫(yī)院還是要醫(yī)生與護士。大家可以想想。一家全是機器人的醫(yī)院,你敢去嗎?
四、教師行業(yè)
所謂師者,傳道授業(yè)行纖解惑也。從古至今,一個人從小的學習,成長,獲取知識,大部分都是通過老師或者父母以及家人的教導檔舉仿。當我們在學校接受教育的時候,和老師在一起的時間基本上站了一天時間的一半。我們所有學習的知識、禮儀禮貌等大部分都是來自于老師。可見老師在我們人生當中充當著一個多么重要的角色。
雖然很有可能人工智能比老師所知道的知識還要多,你可能會把老師問倒。但是你不一定可以把人工智能問倒。即使是這樣,人工智能在教育領域,也只能充當一個配角。就好像我們父母從小跟我們講的一樣。在學校我們不僅要學習知識,還要學會做人。而所謂的這些做人做事,人情世故,禮貌禮節(jié)等,人工智能不一定可以給我們的做一個好榜樣。
五、法律行業(yè)
國有國法,家有家規(guī)。每個國家和地區(qū)都有自己的一套法律。雖然法律是冰冷的,但人心始終都是溫暖的。如果真的觸犯了法律,那必須得嚴懲不貸。如果是為了維護道德而觸犯法律,這個還是需要法官來評定。如果將國家的法律行業(yè)交給人工智能,那么在法律跟道德產(chǎn)生沖突的時候。人工智能的判決有可能會違背人意。所以法律是由人來制定的,那他只能由人來裁決。
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