寫(xiě)讀后感和觀后感的要點(diǎn) 閱讀或觀看作品，找出其中最感動(dòng)或最啟發(fā)自己的內(nèi)容

寫(xiě)讀后感、觀后感之前讀后感開(kāi)頭怎么寫(xiě)精彩，我們要仔細(xì)閱讀或觀看作品,理解作品寫(xiě)了或表現(xiàn)了什么，說(shuō)明了什么道理或表達(dá)了什么感情，然后從中挑選出最感動(dòng)自己或最啟發(fā)自己的內(nèi)容，作為寫(xiě)作讀后感的材料。如看了紀(jì)錄片《周恩來(lái)》，我們了解了周總理為中國(guó)人民立下的不朽功勛，內(nèi)心充滿著感動(dòng)和敬仰。在寫(xiě)觀后感前，我們還要想一想，周總理的哪件事最讓我感動(dòng)并感到有話可說(shuō)？是他少年時(shí)期就有拯救祖國(guó)的理想？還是彌留之際仍關(guān)注著臺(tái)灣回歸祖國(guó)統(tǒng)一？是遵義會(huì)議上擁護(hù)毛主席的領(lǐng)導(dǎo)？還是十年動(dòng)亂期間保護(hù)老同志并苦苦支撐國(guó)民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)轉(zhuǎn)？......我們要經(jīng)過(guò)一番思考比較，找出周總理最使自己敬佩或感動(dòng)的一件事（或幾件事），作為寫(xiě)作讀后感的材料。 起個(gè)凝練醒目的題目

題目可以提示讀后感、觀后感的內(nèi)容，如看了《周恩來(lái)》寫(xiě)觀后感，用《〈周恩來(lái)〉觀后感》、《看〈周恩來(lái)有感》做題目。題目也可以提示讀后或觀后的感想讀后感開(kāi)頭怎么寫(xiě)精彩，如同樣是寫(xiě)《周恩來(lái)》觀后感，用《鞠躬盡瘁 死而后已》或《人民心中的豐碑》做題目。 開(kāi)頭扣緊題目，為下文做好鋪墊

讀后感、觀后感的開(kāi)頭可以形式多樣，但要注意扣緊題目，并為下文敘述作品內(nèi)容和發(fā)表感想做好鋪墊。如寫(xiě)“《周恩來(lái)》觀后感”，這樣開(kāi)頭：“看大型紀(jì)錄片《周恩來(lái)》，我?guī)状瘟飨赂袆?dòng)的淚水。”如：“‘人民的總理人民愛(ài)，人民的總理愛(ài)人民。’這是我看了大型紀(jì)錄片《周恩來(lái)》的深切感受。”再如：“看了《周恩來(lái)》，我的眼前時(shí)常浮現(xiàn)出他老人家最后一次在國(guó)慶記者招待會(huì)上發(fā)言的情景。”三個(gè)開(kāi)頭迥然不同，但都說(shuō)明白了要寫(xiě)的是影片《周恩來(lái)》的觀后感，并為下文介紹周總理的感人事跡和寫(xiě)感想做好了鋪墊。

結(jié)合作品中的材料談感想

讀后感、觀后感的“感”來(lái)自于閱讀或觀看的作品中最感動(dòng)自己或最啟發(fā)自己的材料，必須結(jié)合這些材料談感想。敘述材料要簡(jiǎn)明扼要，發(fā)表感想要入情入理。如寫(xiě)“《周恩來(lái)》觀后感”讀后感開(kāi)頭怎么寫(xiě)精彩，先簡(jiǎn)略敘述周總理在得知邢臺(tái)發(fā)生地震的消息后，不顧余震的危險(xiǎn)立即趕赴災(zāi)區(qū)指揮抗震救災(zāi)、慰問(wèn)受傷群眾的事跡，再這樣談感想：“周總理為了人民的生命財(cái)產(chǎn)的安全，不顧個(gè)人安危、不知疲倦地工作。他心里想的只有人民，他是人民的好總理。”感想由事跡而來(lái)，有理有據(jù)，讓人信服。

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